作者：夏忠强新教材编写形式编写理念道德说教道德教育课程标准课改理念实效性
摘要：新教材在我地已试用了几年的时间，在使用新教材的过程中，给我最大的感受，是教材的编写理念和编写形式突破了以往教材的模式，以一种崭新的面貌和全新的理念呈现给师生，彻底改变了以往教材道德说教的面孔，增强了道德教育的针对性和实效性。为了更好地体现课改理念和实现课程标准的要求，我认为在使用新教材的过程中，应着力实现以下几个方面的转变。
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《新课程导学》（CN：52-1148/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程导学》始终坚持“为学生服务、为教学服务”的原则，在注重素质教育和综合能力培养的同时，更注重对学生实际学习能力的指导与训练，特别是与课堂教学同步的知识点的深入解析与测试。
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