作者：霍玉莲; 贾宝成小学生不良学习习惯表现改进策略
摘要：小学生的不良学习习惯对学习影响很大,老师家长对此感到困惑,良好的学习习惯会使学生受益一生。因此,如何改正小学生的不良学习习惯非常重要。
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《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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