作者：刘万珍小学语文教学创造性思维培养
摘要：小学语文教学不仅要创新教学方法,而且要根据实际情况激发学生的学习兴趣和好奇心,鼓励学生不断尝试和创新,培养学生丰富的想象力、创造力。针对小学语文教学培养学生创新思维的方式方法进行了研究,以供参考。
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《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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