基于核心素养的高中语文课堂活动设计研究

作者：赵永涛高中语文核心素养课堂活动设计

摘要：语文核心素养的培育应以课堂教学作为切入点,践行立德树人目标。简要阐释了核心素养指导下高中语文课堂活动的设计思路,围绕基于生活情境导入文本、引入小组合作教学模式、创设视听结合阅读情境、实施群文阅读教学策略等方面,探讨基于核心素养的高中语文课堂活动的具体设计策略,以供参考。

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