作者：黄瑞瑞思维导图初中英语单元复习教学策略
摘要：思维导图深刻影响着英语教学工作的发展,并对学生有较为积极的影响。初中英语教学效果将影响学生初中英语的学习成绩,更会影响学生综合能力的提高。教师要深入了解学生的学习情况和状态,因材施教,把握学生思维导图的内涵,减少学生的学习负担。
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《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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