作者：陈慧敏评价量表初中语文课堂学习效率
摘要：随着我国新课改深入发展,教育思想、教学手段不断创新,在助力教师优化配置新时代教育教学资源的同时,可有效培养学生的核心素养,其中评价量表的运用可帮助学生提高学习效率,与教师携手完成育人任务,为此教师将评价量表的应用视为教改的重要一环,旨在优化育人体系,提高教师教评质量。通过分析运用评价量表提升学生初中语文课堂学习效率方略,以期提高初中语文教学质量。
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《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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