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信息技术核心素养背景下对教师的能力要求探析

作者:王瑜信息技术核心素养教师能力发展对策

摘要:信息化时代的到来让我国教育发生了翻天覆地的变化,信息技术课程逐渐成为重要学科。为打造高效信息技术课堂,迎合教育需要进行教学变革,广大信息技术教师必须积极提高自身的信息技术核心素养,在提高教师的教学水平和技能的前提下,把握课程教学专业发展方向,在不断学习、不断探索、不断创新下有效提升自身专业能力,进而成为符合教育新时期需要、具有信息技术核心素养的新型人才。

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新课程

《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。

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