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新高考背景下“三合一”模式的生涯规划指导

作者:史先钗新高考生涯指导

摘要:随着浙江省新课改、新高考方案的实施,学校课程设置的多样化,给予学生课程的选择权,学生从一进入高一就根据兴趣、专业发展进行专业分类选修,高二根据学考、选考教学内容和不同的教学要求进行7选3学科选择,这一系列的选择迫使学生从高一就开始思考关于生涯规划方面的问题。构建"课程辅导+社团活动+专题辅导""三合一"生涯教育实施模式,开展学生生涯规划教育,帮助学生根据自身的天赋、兴趣以及未来社会的职业需要,确定自己的学业以及职业发展生涯,以最大限度地促进自己的人生事业发展。

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新课程

《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。

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