作者:杨波创新潜能初中数学教学基础教育几何证明课堂教学实施创新教育教学时机主体精神
摘要:创新是人类社会发展与进步的永恒主题,是当今创新教育的核 心。它以发挥人的创新潜能,弘扬人的主体精神,促进人的个性和谐发展为 宗旨。实施创新教育,基础教育是重中之重。教师是实施创新教育的总策划 ,在实施过程中,有定向的培养、训练,也有无意识的潜移默化。不论哪种方 式,学生容易接受收到效果的方法都是好方法。在此就初中数学教学中,抓 住课堂教学时机,将创新教育落到实处的几点想法和做法谈谈,供同仁参考 。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社