“生活”让初中数学课堂充满活力

作者：张志梅生活元素初中数学教学回归生活数学知识有效衔接学好数学有效融合初中数学课堂

摘要：在初中数学教学过程中,将生活的源头活水引入进来,使得课 堂更为生动,教师结合教学内容以及根据学生实际,有效融合生活元素于教 学之中,用生活版的数学唤醒学生的情感,从对数学知识的简单认知到运用 所学于生活之中解决实际问题,让数学知识来自生活又回归生活,数学教学 成为有效衔接、贯通的纽带,让学生更为深刻地了解学好数学的意义和作用 。

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