作者:陈贵多元化教学语文教法初中教育
摘要:随着教育改革的推进和社会的发展,初中语文教学方法在不断地改进和创新。多元化的教学方式符合时展的需求和人才培养的目标。培养学生的多元化思维,提升初中语文课堂质量是每一位教师都应该思考的问题。简要分析多元化教学的内涵,结合初中语文教学的现状,就如何运用多元化的教学方法做详细分析。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
省级期刊
人气 401146 评论 51
人气 383852 评论 44
人气 364447 评论 56
人气 342922 评论 69