作者：李生禄奠基工程道德与法治课程道德教育规则意识广义角度人生之旅公序良俗书面形式
摘要：所谓"规则",顾名思义,就是规定出来且供人们共同遵守的制度或章程。总体来说,可分为书面形式的成文条例和社会流传的不成文规定两大方面。从社会广义角度来说,现代规则主要包括法律规范、党章党规、行业规范、单位制度和公序良俗等基本范畴。无论强化法治还是道德教育,其实质就是培养社会公民的“规则”意识。俗话说:“教妇初来,教儿婴孩。”这一信条式经典命题,意在强调“及早教育”的必要性和重要性。小学教育是人生之旅的奠基工程。那么,在小学道德与法治课程活动中,如何培养小学生的“规则意识”呢?
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