作者：吴丽娜思维导图英语书面表达思维能力核心素养
摘要：在写作英语书面表达时,思维导图可以帮助学生将对书面表达内容的思维过程和思维结果清晰地呈现出来,是一种可视化的认知工具,利于学生明确写作主题、架构写作框架、把握写作逻辑。同时,思维导图在英语书面表达中的运用有利于促进学生思维能力发展和学习能力的提高,从而逐步提升学生的英语学科核心素养。
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《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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