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化归思想在高中数学函数学习中的运用

作者:杨欣高中函数化归运用

摘要:在高中数学学习的过程中,函数是一个十分重要的模块,而且在高考数学试卷中有很大的题量,分数自然也很高,函数也是高中生在最后总复习中经常遇到的一类题型,这时候其实就可以运用化归的思想来解决。首先可以转变一下问题的结构,但是如果太难了就可以转变一下自己的思维和知识结构,将复杂的问题简单化。根据数学教学经验,简单地谈一下如何提高归化思想在高中数学函数中的运用效果。

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新课程

《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。

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