作者：王万娟信息技术高中教学美术学科学生素养
摘要：将信息技术融入高中美术教学中,不仅可以给予学生更直观的美术体验,更可以为教师的美术教学提供极大的便利。在新时期的高中美术教学研究中,提升学生的美术素养是极其重要的,而将信息技术与美术教学的高度融合,更是为学生的美术能力与素养的提升提供了可能。为此,围绕信息技术与高中美术教学的有机融合展开研究与探讨。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
省级期刊
人气 400732 评论 51
人气 383623 评论 44
人气 364076 评论 56
人气 342823 评论 69
