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高中数学有效作业的设计与实践

作者:杨建军高中数学有效作业设计与实践

摘要:有效教学一直以来都是高中教育教学中一个重要的课题,而有效作业是有效教学必不可少的组成部分。从高中数学作业设计的四个方面:作业介入时机、有效作业类型、有效作业批改模式、有效作业讲评模式来探讨高中数学有效作业的设计。最大限度地发挥数学作业对数学学习的巩固落实课堂教学内容、能力培养和品格养成的作用,帮助学生建立自信,激发学习兴趣,让数学有效作业真成为有效教学的重要组成部分。

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新课程

《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。

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