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新课改下的高中语文诗词鉴赏教学策略分析

作者:崔永乾新课改高中语文诗歌鉴赏

摘要:诗词鉴赏教学是高中语文教学中至关重要的部分.诗词作为一种媒介,承载着中华民族代代相传的优秀传统文化.然而,当下高中语文教师诗词鉴赏能力不够,学生无意学习诗词,导致高中诗词鉴赏教学情况并不乐观,这不符合新课改下对学生综合能力的要求.诗词鉴赏教学应从诗词本身和教师两个方面做具体分析,提出行之有效的诗词鉴赏教学策略.

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新课程

《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。

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