作者：张青福大数据高中思政理论课教学改革
摘要：现代社会的不断发展使我国逐渐迎来了大数据时代,在此过程中,教学改革是现代教育事业发展的必然趋势,必须对其加强重视,首先分析大数据特点和思想政治理论课具体特征,然后以此为基础,进一步探究如何实现教学改革,希望能够有效提升高中阶段思想政治课程教学效果.
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《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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