作者：高克琴微课高中地理教学效果不足策略
摘要：当前,信息技术在各行各业扮演着越来越重要的角色,在教育教学中的作用也越加突出,因此,各学科教学工作者在课程教学中适当地运用信息技术进行教学对于教师的工作效率和高中学生的学习接受都有着重要帮助.微课作为当前信息技术在高中课堂的主要运用模式,其意义和作用自然不言而喻,这就需要高中教师切实提升自身的素质和能力,更好地进行微课的运用.从当前微课在高中地理课堂教学中存在的不足入手,提出竭力提升微课在高中地理课堂教学效果的相关举措,以期提升微课教学的作用,为高中学生的课程学习提供助益,并为之后进行这方面研究的学者提供建设性的意见和建议.
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