作者：柯丽芬联结策略阅读素养联系上下文联系自己积累联系生活实际
摘要：2011年版新课标指出,义务教育阶段的语文课程必须全面提高学生的语文素养.阅读素养是语文四项基本素养的有机组成部分之一.小学语文教学应当有效运用联结策略,提高学生阅读素养.以人教版六年级相关教材为例,具体分析了在语文教学中如何应用联结策略:联系上下文;联系自己的积累;联系生活实际.
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《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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