基于学生核心素养的培养的实验探究教学实践以高中化学《醇 酚》的教学为例

作者：甘维柱高中化学对比实验苯酚钠酸碱指示剂实验探究实验方案分析教材含酚废水碳酸钠

摘要：化学是一门以实验为基础的学科,通过实验搜集证据,并通过现象和数据进行分析并得出物质性质的相关结论。在实验过程中可以培养学生细致的观察能力、严谨的科学态度,同时,通过小组合作也可以培养和提高学生小组合作能力、实验观察能力以及语言表达能力。'醇酚'是现行人教版高中化学选修五的核心内容之一。

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