作者:徐敏初中语文交际语境写作写作教学策略分析
摘要:初中语文写作教学效果不尽如人意,这与写作教学方式有直接联系,教师在新课改的要求下,创设交际语境,并制定合理的写作教学策略,确保写作教学任务及时完成。在现状介绍的基础上,探究有效教学策略。
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《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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