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如何在高中历史教学中开展生态环境教育

作者:杨小芳高中历史教学生态史观工业化

摘要:工业化给人类带来文明进步的同时,也带来了威胁人类生存的环境污染。目前,生态环境教育在各国日益得到重视。历史作为一门贯穿古今的学科,内容丰富,也有许多生态环境教育的素材。在高中历史教学中尝试多角度地进行生态环境教育,就此谈谈在教学中的做法和感受。

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新课程

《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。

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