浅谈陶行知“六大解放”教育理论对小学生美术写生教学的启示——做一名有思想有情感的小画家

作者：蒯卓胤六大解放写生有思想有情感

摘要：陶行知的"六大解放"思想指出:在小学阶段美术教学中,解放孩子的头脑,使他们能想;解放孩子的身体,使他们能动;解放孩子的眼睛,使他们能看;解放孩子的嘴巴,使他们能问能说;解放孩子的空间,使他们能够到大自然大社会里取得更丰富的学问;解放孩子的时间,让他们尽兴地"玩",尽情地画。这一思想从根本上解放儿童,让他们说出对现实世界的精彩理解,创造出五彩斑斓、个性十足的儿童画,做一名有思想、有情感的小画家。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社