作者：韩淑梅初中音乐教学乐感培养鉴赏课教学
摘要：初中音乐是一门艺术性学科,在这一学科教学中,教师需关注学生音乐乐感的培养,同时注重音乐鉴赏课的有效教学,以提高音乐教学效果,培养学生良好的艺术素养。从学生乐感培养、鉴赏课教学两方面阐述了初中音乐教学的具体策略,希望对相关教师有所帮助。
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《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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