作者：苟正源课程资源小班额教学农村自然资源新课程改革转变教育观念孝敬父母
摘要：随着经济的发展和城市化进程的不断推进,部分经济条件比较好的家庭迁移到城市,导致农村人口成逐年递减的趋势,使得农村薄弱小学的生源出现了萎缩,迫使这部分学校推行小班化的教学。小班化的教学是对学校办学水平的严峻挑战,也可以说是遇到千载难逢的机遇,只要学校因势利导、顺势而为,积极主动转变教育观念,调整教学策略,让“小班额”之花绽放在农村的校园中。笔者结合自己小班额教育教学的实践经验,就小班额教学策略谈谈自己肤浅的看法。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
