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提升小学校园足球趣味性的实践与研究

作者:郑永明小学校园足球趣味性实践

摘要:校园足球运动开展的意义重大,小学已将足球运动纳入到教学课程中,还组织了校园足球的比赛以及其他类型的足球群体活动。而想要让小学生积极地参与校园足球运动,就需要培养他们对足球的兴趣。那么小学校园足球如何在实践中构建趣味的足球课堂教学和训练方式,开展校园趣味足球比赛以及丰富的群体活动,使小学生能够感受到足球的锻炼乐趣,进而提升他们参与校园足球运动的积极性,是很值得我们实践与研究的。

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新课程

《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。

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