作者：黄继芬小学作文精准生动
摘要：作文一直都是语文教学的重头戏,可谓是占据了语文教学的半壁江山。一个学生语文成绩的好坏在很大程度上取决于他的作文水平。那么如何有效提高学生的作文水平呢？除了学生自身的努力,教师的批改方式也尤为的重要。从小学作文教学角度出发,对如何通过批改策略的更新提出了相关的见解,旨在提高小学生的作文水平。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
省级期刊
人气 400570 评论 51
人气 383463 评论 44
人气 363602 评论 56
人气 342777 评论 69
