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动量守恒中“毛毛虫”模型的分析

作者:何江; 严超动量守恒定律机械能守恒定律弹簧问题

摘要:动量定理和动量守恒定律,是处理力学问题的三大方法之一,也是高中物理的教学重难点之一。而力学问题中,弹簧类问题又由于其弹力一般不是恒力,使得物理过程较为复杂。特别是解决既包含了弹簧问题,又要使用动量守恒和机械能守恒的这一类综合问题,对高中生而言显得尤为困难。将这类复杂问题总结为一类型问题——“毛毛虫”模型,通过先理论上的分析搞清楚其物理机制,再结合典型例题,帮助学生总结规律,达到熟练掌握这类问题的目的。通过解决难题的过程中,让学生明白,很多看起来比较困难的问题,只要抓住了解答问题的关键方法,不仅对解题提升成绩有显著的效果,更能够提高学生学习物理的兴趣和热情。并且在克服学习中的畏难情绪上,也有着非常积极的作用。

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新课程

《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。

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