作者:任彦琴调动兴趣调节机能掌握技巧
摘要:高中体育与健康课程仍然把“健康第一”作为最重要的指导思想,但是在体育运动过程中培养学生运动兴趣、培养学生顽强意志与拼搏精神却是学生体育素养的核心。跨栏跑技术较为复杂,对学生的身体素质要求很高,但它具有培养学生顽强拼搏、敢于挑战等意志品质的教育内涵。结合多年的体育教育教学经验,对高中体育跨栏跑教学的实践案例进行具体分析。
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《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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