作者：赵伟苗教学目标设计课语文太原市标引素养小学质量
摘要：一、教学目标设计思路分析（5维分析法）《义务教育语文课程标准》在＂第二学段＂的目标分别从五个维度展开来设计,我从中筛选出最适合《纪昌学射》课文学习的参考目标为：1.识字与写字：（1）对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。（2）能使用硬笔熟练的书写正楷字,做到规范、端正、整洁。
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《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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