作者：李雅贞巧引妙启思考力提升巧问激情比联想象
摘要：＂思考力＂是学生核心素养的一项重要能力,是教育的生命力。当学生出现迷惘疑难之际,教师应有敏锐的意识捕捉契机,将问题转化为训练思维、提升思考力的资源,灵活地巧引妙启,开启学生思路,促进思维的跳跃跟进。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
省级期刊
人气 400557 评论 51
人气 383456 评论 44
人气 363493 评论 56
人气 342771 评论 69
