作者：罗明旺培养创新思维生物课程教育有效对策
摘要：现代教育越来越重视学生的自主创新能力,要使学生得到德智体美全面发展,传统的知识传授教育已经不能满足现代教育的要求了。针对初中生物学科,探究在生物课中开展创新思维教育的有效对策。
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《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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