作者:史志娥文中思图小学英语低段教学运用
摘要:在新课改要求下,小学教育必须要依据实况不断改革,通过教学培养学生的综合素质。但是对小学英语低段学生而言,因学生自身特征,在教学中要采用合理教学策略,才能激发学生学习的兴趣与积极性。阐述了小学英语运用文中思图的作用,提出小学英语低段教学运用"文中思图"策略的建议。
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《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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