我心目中的语文优质高效课堂

作者：徐海梅语文优质高效课堂实用性工具性人生观价值观

摘要：语文优质高效课堂应紧扣文本内容,不随意拓展,不过分追求表面的课堂活跃,让学生沉下心思考,在老师的引导下生成问题、解决问题,并帮助学生通过语文学习形成正确的人生观、价值观。同时,语文学习还要注重语文的实用性、工具性,要学以致用。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社