作者:程亿趣味性教学法小学语文实践教学
摘要:新课标指导下的小学语文教学应该是教师引导下的小学生自主学习、探究的过程。在小学语文教学中,教师可以运用趣味性教学法,寓教于乐,充分激发小学生的学习积极性,为他们的自主学习、主动发展奠定基础。教师可以运用趣味性教学法导入课堂学习,在课堂教学中运用趣味性教学法提高学生参与积极性以及开展趣味性实践活动,利用趣味性教学法构建高效语文课堂,促进小学生语文素养的提高。
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《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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