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快乐教学法在高中计算机教学中的应用微探

作者:安武松快乐教学法高中计算机教学应用

摘要:时展是教育事业最大的助推器。随着科学技术的不断进步,社会建设所需的人才越来越多,对人才的要求也越来越高,信息技术应用能力逐渐成为新时代人才必备的基本素质之一。高中是人才培养的重要阶段,所以高中计算机教师身上肩负的任务也越来越重。为了激发学生高度的参与热情和充沛的学习兴趣,教师应当广泛采用快乐教学法,促使学生以更加饱满的热情和积极的姿态投入高中计算机教学活动中,实现自身综合素质能力的有效提升。

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新课程

《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。

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