作者：唐胜天高中语文阅读核心素养培养途径
摘要：对高中语文阅读教学中如何培养学生核心素养进行了分析和探究,并提出了在语文阅读教学过程中鼓励学生自主进行阅读,采取多样的教学方式和手段,开展丰富多彩的实践活动等策略,旨在促进语文阅读教学中学生核心素养的培养。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
省级期刊
人气 399702 评论 51
人气 382187 评论 44
人气 361313 评论 56
人气 342230 评论 69
