作者：孟迎秋接力棒传接技术体育教学教学案例
摘要：传统的体育教学观念束缚较多,体育教师的上课模式及思维容易固化,在上课方法上缺乏创新。以接力棒传接技术课堂教学为案例,对体育课堂教学如何进行创新,从而提高学生兴趣,使学生在体育课堂中快乐学习进行论述。
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《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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