浅谈“教学做合一”在高中数学教学中的应用方式

作者：刘晓宙高中数学教学做合一策略

摘要：陶行知先生是十分著名的教育学家,他提出的许多教育观点都十分先进,与《普通高中数学课程标准》的教学理念相符,比如＂生活即教育＂＂社会即学校＂等,其中,＂教学做合一＂强调的是要培养与提升学生的知识迁移能力、知识应用能力、知识创新能力等,以便实现学以致用、知行统一。将从数学教学的生活化、实践化与创新化三个层面来讨论高中数学实现＂教学做合一＂的具体策略。

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