作者:赵晓莉高中政治教学生活化意义
摘要:现阶段,高中政治教师在上课时,越来越注重结合日常生活来展开教学。这不仅是新课改的主要表现,也是未来教育教学发展的趋势。主要就构建高中政治课堂教学生活化进行阐述,以期能给广大高中政治教师带来启迪和参考。
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《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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