作者:罗朋敏信息技术教学项目教学法核心素养
摘要:随着经济与科技的不断发展,教育问题已经成为当前人们最为关注的话题之一。现如今教育部施行新课改政策,信息技术教学由于是一门新兴课程,因此在理论和实验方面均有大量问题存在。对于新课改的背景下高中信息技术教学中存在的相关问题进行探讨,并对于改进的对策提出一些合理的建议。
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《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
省级期刊
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