作者：罗清明高中历史空间观念培养策略
摘要：高中历史课程改革潮流渐兴,《普通高中历史课程标准》以培养学生的历史学科核心素养为基准,明确提出了空间观念是高中生历史学习的必备素质。主要阐述了高中历史教学如何培养学生的空间观念,旨在丰富高中历史教学,提高高中生关于空间观念的知识储备。
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《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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