作者：秦晓静思维导图高中英语可视化工具
摘要：思维导图是当前教学中常见的思维可视化工具,能够对人们的思维进行整理,以清晰地展现出思想观点,进而展开教学。在当前高中英语教学中,将思维导图运用于词汇学习、语法积累以及最终的作文构建等,能够极大提高学习效率,为学生的成长奠定基础。思维导图能够促使英语教学变得条理化,使抽象的思维可视化,教师可以直观地感受到学生思维的变化,并且给予相应的指导。
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《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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