作者：周勇峰数学思想高中数学化归思想
摘要：数学思想的运用在解题过程中十分常见,它是对数学方法和知识的本质认识,是对数学规律的客观掌握。在高中数学函数学习中,通过对日常解题过程的总结,数学思想多为数形结合思想、函数思想、转化思想等,而这些都属于化归思想,在解题中主要起调节作用,能将复杂陌生的问题进行化归,利用简单问题去解决,是高中数学常见的数学思想之一,教学活动要善于运用化归思想去帮助学生学习数学。
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《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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