作者：淦其敏新课改高中数学个性化教学
摘要：新课改下的高中数学个性化教学,是指老师改变单纯的教学方式,着重培养高中学生的逻辑思维能力和数学综合素养,以个性化教学为手段,满足学生学习需要,从而促进学生数学素养。以实际教学情况为基础,浅谈新课改下高中数学的个性化教学。
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《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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