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情景教学法在高中英语教学中的应用

作者:姜珊情景教学法高中英语教学

摘要:英语学科是高中阶段的一门重要学科,在高考中占据重要位置,在生活中具有很强的实用性。高中英语教师要不断研究、探索情景教学法在高中英语教学中的应用。通过创设问题情景、创设生活情景、充分运用多媒体情景来培养学生的思维能力和应用能力,拉近学生与英语的距离,进而激发学生学习英语的浓厚兴趣,提高高中英语教学质量。

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新课程

《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。

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