作者：赖燕高中教育数学教学高效课堂课堂构建
摘要：在素质教育的理念引领下,《普通高中数学课程标准》对高中数学教学提出了更高的要求,尤其是针对现在的高中数学课堂,更是不再只局限于知识性的传授,而是尽可能地引导学生的社会发展,促进学生在有限的教学课堂时间内,得到更大程度的发展。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
省级期刊
人气 400570 评论 51
人气 383463 评论 44
人气 363602 评论 56
人气 342775 评论 69
