作者:郝丽俊高中美术鉴赏教学审美能力培养
摘要:高中美术鉴赏课程的开设,不仅能够减轻学生的学习压力,还能够适应时展步伐,陶冶学生的情操,促进学生德、智、体、美、劳综合能力的发展进步,并且能够培养学生的审美能力,促进高中生全面发展进步。
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《新课程》(CN:14-1324/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊,应课改而生,肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
省级期刊
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