作者：张娟初中生物单元教育具体操作
摘要：初中生物大单元教学是根据初中生物教学中已有的十个单元知识的基础之上,在熟知初中教学所有内容的前提下,对一些可以对比学习、联系记忆的相关内容进行重新整合。先分析了开展大单元主题教学的必要性,并阐述了大单元教学的具体操作。
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《新课程》（CN：14-1324/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。
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